Novelty
Ada sebuah artikel yang dipaparkan oleh Silvia dan teman satunya memberikan informasi kepada masyarakat luas tentang cara mengajarkan penulisan penelitian khusunya (penelitian tindakan kelas) pada guru-guru SMK di salah satu daerah Sumatra. Hal ini menjadikan kami penasaran dengan metode apa yang digunakan silvia dalam keberhasilan mereka menerapkan cara menulis penelian guru SMK. Disebutkan dalama artikel ada 5 metode yang dipakai yakni
1. Ceramah dan curah pendapat dalam menjelaskan secara umum Lesson Study dan penelitian tindakan kelas.
2. Pembentukan kelompok berdasarkan instansi masing-masing.
3. Penentuan model-model pembelajaran yang dilaksanakan di kelas.
4. Pelatihan penulisan proposal penelitian tindakan kelas.
5. Evaluasi penulisan proposal penelitian tindakan kelas
Penerapan kegiatan ini menggunakan metode pelatihan aktif dengan melibatkan seluruh peserta secara aktif pada setiap sesi kegiatan pelatihan. Melalui keterlibatan dan pengalaman langsung dari peserta diharapkan dapat mencapai tujuan-tujuan yang direncanakan secara optimal. Keaktifan guru sebagai peserta dalam kegiatan ini dapat dilihat berdasarkan pada saat peserta terlibat dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan serta hasil yang telah dibuat yaitu berupa proposal penelitian tindakan kelas. Untuk memantau keaktifan peserta kegiatan, tim pengabdi menentukan guru model yang melaksanakan lesson study dan PTK di kelas yakni guru model mata pelajaran Matematika dan mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Negeri 13 Kabupaten Sarolangun.
Analisis Kritis
Didalam artikel tersebut bermanfaat bagi mahasiswa pada umumnya dan mahasiswa pengabdian pada khususnya, karena apa?, di dalam artikel ini dijelaskan tahapan-tahapan yang dapat dipakai oleh mahasiswa dalam mengamalkan ilmu kepenulisan penelitian kepada guru yang notabene nya akan mencerdaskan kehidupan bangsa lewat generasi penerus bangsa. Hal ini menjadi satu langkah kecil guna mewujudakn cita-cita bangsa kita yang termuat dalam UUD 1945.
As'ad Syamsul Arifin/200321614911
Link Artikel
http://journal.ummat.ac.id/index.php/JCES/article/view/1469/pdf
Komentar
Posting Komentar