Memilih positivism atau post-positivism
Nama : As’ad Syamsul Arifin NIM : 250321814273 OFF : A Review artikel Metodologi Penelitian Kuantitatif POSITIVISM AND POST-POSITIVISM AS THE BASIS OF QUANTITATIVE RESEARCH IN PEDAGOGY v Tujuan penelitian 1. Mendefinisikan konsep paradigma dan perannya positivism dan post-positivism dalam penelitian pedagogis 2. Menganalisis kekuatan dan keterbatasan positivisme dan pasca-positivisme dan kemungkinan mengatasi kelemahannya. v Metodologi penelitian Artikel ini menggunakan metode teoritis dengan analisis konten untuk menganalisis paradigma positivism dan post-positivism dan hubungan mereka dengan pendekatan kuantitatif. Ini melakukan analisis komparatif dari kekuatan dan keterbatasan kedua paradigma, menyoroti pentingnya memahami paradigma dalam mendefinisikan proses penelitian. Para penulis menyajikan argumen pe...